为国而战只签约一天我也马上签——专访国足新帅李铁

2020年1月7日 Off By cattyvet.com

新华社北京1月5日电 题:为国而战,只签约一天我也马上签——专访国足新帅李铁

5日,新任中国国家男子足球队主教练李铁在媒体见面会正式亮相,他将带领国足继续征战2022年卡塔尔世界杯亚洲区预选赛40强赛。对于提前实现当国家队主帅目标,他有什么感受?在三人竞聘中胜出,他的优势在哪?对于选拔球员,他有怎样的标准?对于国足世预赛前景,他又怎么看?李铁接受了新华社等媒体的联合专访。以下为专访和媒体见面会采访实录:

建构话语体系 融入国家发展

王女士说:“从教师身上卸下来的负担,不能直接转嫁到家长身上。家校共育的前提是良好的沟通和因材施教,而不是照本宣科地贯彻‘规定’,需要相互体谅。”

一位西城区小学家长说,有些学校是老师负责填写手册内容,还有些学校的老师会教孩子填写手册,但也有学校全部甩给家长填写。还是希望学校可以规范填写,老师家长和学生各司其职,真正让手册发挥应有的作用。

记:这次冲击世界杯最大的变化就是有了归化球员,你怎么看?

“每个学期期末,比期末考试还麻烦的东西!”小学生家长戴女士没忍住,在朋友圈里吐槽,配图是一本《小学生综合素质评价手册(试行)》。

李:我觉得他们是可以增加我们实力的。但他们跟其他中国球员其实都一样。我不会因为他们是归化球员就一定让他们打主力,大家都是公平的,谁的训练水平高,谁在联赛中表现的竞技状态稳定,谁在国家队才有位置。

“布置展台,要跟单位请半天假,有时还要搭上休息日;设计服装,要自己动手不算,有时候收集材料就要全家总动员;介绍冰雪运动并展示,听上去不复杂,但有可能需要先去彩排,要确定出场顺序,还要准备服装,也是件‘苦差事’。”为了自己少受罪,只能时刻盯着手机,抢个好任务。

“抢任务要比手速,太刺激了!”正赶上晚高峰,市民彭先生打着双闪停在路边,举着手机随时待命。他不是要抢春运火车票,而是要给上幼儿园大班的儿子抢新年活动任务。

除了涂颜色,这本手册里还有些地方需要填空。“挖空心思、绞尽脑汁。”刘女士举例,“思想道德”项目有一个“我知道”的内容,手册里已经列出来了“关心国家大事”“要尊敬师长”“说话诚实”等8条,但是还有两栏是空格,一年级的小孩儿哪儿懂,只能靠家长想。

李:我是一个特别有计划性的人。我的目标非常清晰,然后会按照目标去走。但我又是一个喜欢不断接受挑战的人。我2012年其实在辽宁过得很好,但我还是放弃了舒服的生活去了恒大,去跟里皮教练团队一起工作。工作几年后,如果不离开,我现在还可以在恒大继续拥有一份舒服的工作,但我还是毅然离开恒大去了华夏。我们把华夏从中甲带到中超,而且在中超取得非常不错的成绩。后来我又回到国家队。然后我来到武汉卓尔,同样把球队从中甲带到中超,今年打到中超第六。

李:我人生中第一个最美好的时光始终停留在2001年10月7日,中国足球几代人的梦想在我的家乡沈阳实现。2002年世界杯三场比赛我都打满了,受益终身。中国足球未来几代人,包括现在所做的努力,都是希望国足能再次进入世界杯。

李:国家队的大门对所有人敞开。很重要的一点,就是希望他们在联赛中能有好的表现,我们会关注所有球员的动向,甚至包括他们的训练。我会在联赛当中去每一个俱乐部,跟主教练、球员交流,了解他们的一手资料。年龄不是问题,只要他们具备国家队的水平,大门永远向他们敞开。

澳门虽小,三十万平方米的地方却承载着原有的中国传统文化和后来的葡萄牙文化。东西方之美在这座城市相遇,漫步在澳门的街头,随处可见瑰丽的西式建筑和典雅的中式院落,游人如织的大三巴牌坊后面安然坐落着哪吒庙,香火不绝,郑家大屋和圣老楞佐教堂毗邻而立,历经岁月的洗礼,依旧和谐共处。

记:这个团队现在是一个比较饱和的状态吗?未来还会有一些力量加入吗?

吴志良在澳门基金会 黄春燕/摄

新年临近,学校布置的事儿多,王女士每天接儿子放学会增加一项新日程,拽住其他同学核实一下当日作业等情况。“孩子刚上学,很多事情不熟悉,家长也犯蒙呢。我们几个家长也建议过,希望老师能否在群里发布一些作业方面的提醒,可是被拒绝了。老师严格遵守规定没毛病,但是家长感受不是很舒服。”

李:我的优势就是我的经历。我从小踢球,从张导带我,然后去了巴西,这也是中国第一次派整队去巴西学习,回来以后很幸运,我们踢了(2002年)世界杯,而且三场比赛我都踢了。之后我去了英超,我跟孙继海,这也是中国人第一次站在英超赛场上。后来我开始做教练,这一步一步走过来,我的经历是独一无二的。

记:你的合同签到什么时候?

除了支持教育和社团的发展,澳门基金会还推动学者做了大量的历史文献档案整理工作。“把澳门的历史讲清楚,才能把握住话语权。树立正确的价值观才能对一国两制有清晰的理解,对一国两制的理解不仅限于是对基本法,还需要社会环境和文化基础,老百姓得从心里接受,巩固一国两制。”

“一国两制的事情需要一代代人接着做下去,我们投入大量的资金设置多种奖学金,鼓励青少年去内地学习交流,去世界一流大学读书。”吴志良说。

东西文化交汇 助力建设湾区

想干脆从网上买一个小玩具充当“作业”,压根行不通。“这次是‘命题作文’,幼儿园老师说会统一发一块布,家长要利用这块布制作玩偶。”不过让张先生“上头”的不是做手工,而是找玩偶配件。他说:“我们夫妻俩几乎就没动过针线,别说玩偶需要的填充物了,可以当做眼睛的扣子,或者装饰用的绸带等等,家里统统都没有。”

家长们组织的小群里大家也互相支招。“我去网站搜了一下,制作一件小玩偶所需的填充物和小零件用量有限,卖家不发货。有需要的家长们,大家凑份子一起下单吧”“我家姥姥机智,直接拆了两个枕头,勉勉强强算是把小玩偶撑满了”……

记者(以下简称“记”):成为国家队主教练后,你的感受是什么?

家长抢任务全靠拼手速

(对于统一各级国家队风格)这是一个进步,也是一种尝试。我们希望能从国家队做起,希望更多专家加入大国家队团队当中。

张先生说:“做手工家长举双手支持,也愿意参与过程。是不是可以在课堂上由老师带领孩子们动手完成一部分,回家后家长帮助完成一些收尾工作。毕竟大部分家长都没有一‘技’之长。”

为期三年的首阶段“千人计划”成果丰硕,累计共112团逾3300名青年学生参加,足迹遍布祖国16个省、市。青年学生们通过行万里路来认识国情,这是一场特别的教育。

培养优秀人才 推动相互交流

记:中国足协开启了大国家队建设计划,你怎么看?

李:这已经是中国足球很长时间的问题了。我从2012年到恒大,到佩兰的国家队,又到里皮的国家队,包括后来的经历,对这批国家队球员都是非常了解的,包括他们的背景、在联赛中的状态。我有信心帮他们把最佳状态展现出来。我不希望我的球队每一场比赛都有超水平发挥,我只希望他们能正常发挥。

“我们没有高科技,没有大制造,但是我们有独特的多元文化,这是其他城市所没有的。”谈到澳门的文化发展的未来,他认为发挥澳门的文化优势参与大湾区的建设中是很好的选择。内地的城市可以借鉴澳门多元文化共存的经验和基层治理依靠民间社团的模式,澳门抓住机会发展。

李:毫无疑问这是好事情。但是我还是希望大家能给国家队队员更多鼓励,他们其实特别需要鼓励。我们有时候开玩笑,中国足球就像自己的孩子,你如果天天去骂自己的孩子,你的孩子能有信心吗?所以可以尝试换一种方式,给他们多一些鼓励,也许会有惊喜。

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,提出要“切实减轻中小学教师负担,让中小学教师潜心教书、静心育人”。

李:与中国足协的合同签到2020年6月9日(国足最后一场40强赛),进入12强赛后将自动续约。即便只签约一天,我也会马上签,这是为国家工作,是毫不犹豫的事情。

为做玩偶姥姥拆了俩枕头

李:当我准备竞聘的时候,很多朋友都发信息给我,问李铁你干嘛要接这个工作,说这是一个很大的坑。我觉得这些人可能并不真正了解我,也不了解中国足球。中国足球现在确实遇到很大困难,但对我来讲,只要有机会为国家工作,我肯定会不假思索地做出决定。

李铁(以下简称“李”):真的非常高兴,也非常自豪。我跟我的大女儿讲,爸爸又实现了人生一个非常重要的梦想,因为这是我当教练以来非常重要的目标。近期的目标很简单,就是希望在很短的时间内打造一支能征善战、作风优良的国家队。这支球队一定要团结,一定要有极强的纪律性,到球场上能竭尽全力。

很重要的一点,我希望他们能有更多的战术灵活性。我们可以针对对手的不同情况、场上的不同变化做出改变,甚至我们要主动去做出改变。所以我们需要能踢多种位置的球员出现在国家队中。

记:你的优势什么?是什么让你在竞聘中脱颖而出?

记:我们马上要开始在广东集训,选拔队员的原则是什么?

李:从1993年去巴西开始,包括之前在张导(张引)的教育下,我就开始习惯写训练笔记,以及此后这么多年,我几乎没有一天不写训练笔记。在我当球员的时候,我就潜意识里认为我将来一定会成为教练。但比较清晰地有这个目标(当国家队主教练),应该在2009年我从四川回辽宁当助理教练兼球员的时候,当时我计划用10-15年成为国足主教练。

“要把澳门宏观的历史的叙述讲清楚,把澳门的社会特性讲清楚,需要一面旗帜,这面旗帜就是澳门学。有了这面旗帜,团结众多澳门学者做了大量的研究,凝聚海内外的专家力量,在研究的过程中,大家对澳门的历史和社会有深入的了解,对澳门和国家的关系有更清楚的认识。”吴志良表示澳门学还有很长的路需要走,知识界需要掌握话语权,这有助于社会形成正确价值体系,为探索澳门自身的发展道理提供了理论的支持和知识资源。

记:40强赛前几场比赛暴露出一些问题,尤其是与叙利亚的比赛,训练的效果没能在比赛中展现出来,这可能也是里皮离开的原因之一,如何解决?

大家都希望中国足球的成绩能越来越好,但对我来讲,我就想从每天的工作做起。我从米卢身上学会了“态度决定一切”。这么多年的经历也告诉我,想要成功,首先要做好细节。所以我觉得首先要有一个很好的态度,然后把每天的工作做好。

记:对于加强球员的爱国主义精神有什么考虑?

不同文化背景,不同宗教信仰的人们在这座城市生活工作,几百年的探索和交流使得两种文化都变得更包容,更宽宏,形成了“不同而和,和而不同”局面。作为一个移民城市,中华文化在这里得到完好的保存,来自世界各地的文化也在这里生根发芽,造就了多样的人文景观,历史学家将澳门称之为“人类文明的实验室”。

记:像郑智这样的老将还有机会入选吗?

从小孩子的绘本、中学的教材到图书馆、体育馆的建设,从组织青年到上海实习到传统文艺演出书画展览,澳门基金会一直在推动爱国主义教育。

李:还好,我从小到大经历的压力太多了,现在这些对我来讲都不是问题。

“中华文化具有很强的包容性和开放性,不排斥其他文化。”吴志良慢慢分析道。

2018年由澳门特区政府主导,澳门基金会资助的“千人计划”开始实施,在一年的时间里,44个交流团共1291名澳门人分别到祖国12个省、市交流,主题包括科技创新、历史文化、领袖训练、体育运动等。

李:在武汉卓尔的两年,我一直是总经理、技术总监兼主教练。这应该是全中国唯一一个,这就是我在英国学到的manager模式。现在在国家队,毫无疑问也是主教练负责制,但我们有一个庞大的工作团队来帮助我们完成目标,所以不用担心。外界有人说所有球员都不是我选的,我要正式说一下,每一个球员都是我选的。

和她有同样烦恼的家长还有很多。刘女士的孩子今年刚上小学,第一次填《小学生综合素质评价手册(试行)》。“唉。”回忆填写过程,她不由得先叹了口气,“很多项目都是通过将小旗子涂红或者给小卡通画表情的方式来表现完成程度。一晚上,光是小红旗我就涂了近百面,还画了近百个笑脸。到最后,我感觉自己都快哭了。”

记:你曾经说过自己崇尚英超的manager模式,未来在国家队会享受这种权限吗?

40强赛四场比赛我希望球员全力以赴,尽可能赢下所有比赛。我们希望能进入12强赛,只有进入12强赛,我们才能有一个更长远的计划。

扎里夫积极评价并感谢中方为维护伊核问题全面协议发挥的重要作用,通报了伊方就伊核问题同俄罗斯、欧洲等磋商情况,表示伊方愿与中方保持密切沟通,坚持多边主义,反对单边主义,切实维护全面协议,捍卫自身正当权益。伊方高度重视对华关系,致力于深化对华合作,愿同中方一道推动伊中全面战略伙伴关系再上新台阶。

最近,市民张先生发愁上哪儿找棉花。前两天,他去幼儿园开家长会领了一个“紧急”任务——“元旦前,请家长带着小朋友一起制作一件卡通小动物造型的布偶,当做新年礼物送给贫困山区的小朋友”。

作为澳门学的主要推动者之一,吴志良回顾澳门学发展感慨良多,经过三十多年的不懈努力,澳门学已经初步形成了一个体系,现在进入了建构学科的阶段。

记:你的经历非常丰富,几乎每一两年就有比较大的变化,你是如何做到的?

李:我们需要在很短的时间内把我们的工作全部做到位,在这里工作的压力比俱乐部要大得多,所以我们需要更多的专业人士。我希望能在很短的时间内把大家的磨合做好,这可能对我来讲是个挑战。

记:世界杯意味着什么?

记:与里皮共同执教的经历给你留下什么财富?

“知道澳门的人不多,认识澳门的人更少,对澳门略有耳闻的人,脑海中挥之不去的是赌城形象,是文化沙漠。”吴志良在《东西交汇看澳门》中写道。博彩业是澳门人赖以生存的产业,但是它也会遮盖掉澳门其他的方面。

“这些都是潜移默化的东西,青少年对国家的认识,爱国主义的培养不是通过一两次项目或者活动就可以产生的,发自内心的爱国就要培养青少年的是非判断的能力,在关键的时候清楚原则在哪里,基本立场在哪里。”他希望年轻人能够认识到自己的命运是和国家和民族联系在一起的,家国观念是永远不能抛弃的,个人的发展要跟着国家的大方向,顺势而为,如今大湾区带来了更多的发展机会,年轻人要尽最大的努力把自己培养成一个有用的人,参加大湾区的建设。

市民刘女士的孩子在海淀区上幼儿园,她发了一条微博并配文字,“纯手工制作的‘炮仗’,感觉手已残”。她说:“孩子上个幼儿园,真的是把我一生的手艺都用尽了。感觉孩子毕业了,我也算是半个手艺人了。”

李:我在他身上确实学到很多东西,才能有今天的李铁。里皮是一个非常有经验、对球队掌控力非常强的教练。我在接受这个任务后,也第一时间通过翻译给里皮教练发了信息。

“叮”,几分钟后,老师将任务清单发到了家长群里,满满一屏幕字。其中有布置展台、有当小讲解员,还有设计服装、介绍一项冰雪运动并展示等任务,每一项后边还会附加一小段话说明具体需要家长和孩子完成的内容。彭先生眼疾手快,抢到了当小讲解员的任务。几乎一瞬间,这个项目的5个名额就报满了。

李:我不太愿意去想未来的结果,还是希望把每一天的工作做好,1月的集训大概不到20天,对我来讲非常重要,我需要在这段时间内把教练员的想法全部告诉球员。我的近期目标是尽快让球员熟悉我们的打法。我希望球员们能珍惜中国足球带给他们的一切,珍惜为国踢球的机会,把每一场国家队的比赛当作人生最重要的也是最后一场比赛来踢。

记:中国足球处于一个困难时刻,你为何有勇气接下这个重担?

李:肯定还会有。我们为什么有时在一些重要比赛中不能把正常水平发挥出来,这有一个长期的青少年训练的问题,还有心理问题。我们会在每期集训中都安排心理专家跟球员交流,也会找专业的医疗团队过来,甚至技术分析、情报搜集等未来都需要加强。

记:你还记得何时立下当国家队主教练目标的吗?

刘女士说,如果将填写工作分散在一个学期里,工作量就会小很多。“但是老师攒到期末一起发给家长要求一天或者两天内就填完,就会觉得压力山大。”

有些家长为了填手册,干脆置办了相片打印机。因为手册里有很多地方需要“图文并茂”,家长要么选择贴照片,要么选择自己动手或者让孩子画出当时的场景。“这项‘工程’一干就是至少六年,一台设备几百元,早买早省心。”有高年级家长传授经验。“最好是彩色打印,照片会薄一些,如果是黑白打印,最后册子会变得很厚,老师不愿意收。”

记:现在最重要的目标就是晋级12强赛,怎么看中国队的形势?

老师减的负别转嫁给家长

我用了35年时间,从一个不会踢球的小孩成为国足主教练。我要向两位恩师张引教练和朱广沪教练表示感谢,他们是我的榜样。成为国足教练,是一份荣誉,也是一份责任。

消息一发,家长王女士犯了愁。“老师减负,我们支持,但是老师不能为了减负而减负,他们的心思太难猜。”她说,“我儿子的班主任就是严格遵守规定的人,在班级家长群里从来不布置作业,但是孩子偶尔漏了什么,第二天老师就会找家长,这让我很头疼。”

他解释说:“这些任务有难易之分,所以家长们都会算准时间盯着群,就希望能抢到一个稍微容易些的。比如这次当小讲解员的任务就很抢手,因为PPT是老师已经准备好的,家长只需要让孩子背下相关的讲解词就可以过关的。”

李:我希望所有有机会来到这个球队的(球员),必须要有极强的国家荣誉感,没有任何私心,愿意为国家奉献一切,这是第一原则。

“千人计划”只是澳门基金会培养优秀人才和加强与内地的联系的一小部分。澳门基金会对推动澳门的高等教育起着重大作用,为澳门回归祖国培养了大量的本地人才,收购整改了东亚大学成为现在澳门唯一一所综合性的公立大学——澳门大学。

李:当国家利益跟个人利益冲突的时候怎么办?一定要选择国家利益,因为只有这样你才能走得更远。准备东亚杯的时候,我给每一个我想要的球员都打了电话,但也遇到一些球员因各种原因没办法去,我能理解,但不能接受。

记:你曾经说过:中国足球要有一个老老实实的态度,少些折腾,少些弯路。外界对中国足球也不要一味指责。作为国家队主教练,你怎么看待外界的这些关注?

展望澳门的未来,吴志良说“澳门要发展就一定要知道国家怎么发展,要配合国家的发展,融入国家发展大局。澳门地方很小,离开国家就没法生存了。澳门的发展和国家的命运息息相关,从四百多年历史中看到,国家衰落的时候,我们的日子也不好过,祖辈在葡萄牙人的统治下不可能作到政府的官员,现在有机会了,有个比较,所以更深刻,更刻骨铭心!”他多次说到澳门人对国家的爱是流淌在血液里的。国家强大了,澳门也觉得自豪,也会发展得更好!(作者:黄春燕)

王毅说,伊核局势酝酿重要变化,全面协议面临严峻挑战。美国单方面退出全面协议,放弃应尽国际义务,并对伊进行极限施压,这是当前伊核问题出现紧张局势的根源所在。王毅强调,全面协议业经安理会决议核可,是多边外交的重要成果。维护全面协议的权威性和有效性,就是维护多边主义,维护国际法,维护国际关系基本准则。中方支持一切有助于缓和当前紧张局势,维护全面协议的建设性努力,希望协议参与方坚持正确方向,顶住外部压力,通过对话协商处理存在的分歧,继续维护和执行好全面协议。中方将坚定捍卫国际公平正义,反对任何单边主义和霸凌行径,推动伊核问题得到政治外交解决。

张先生说:“幼儿园老师的出发点是好的,作为家长可以理解。但是很多家长上次动针线恐怕还是自己上学时候上劳技课,让他们独立带领小朋友缝制一件当礼物用的玩偶,确实有点困难。”

家长一夜绘制近百个笑脸

吴志良说,粤港澳大湾区其实是文化的湾区,大家拥有共同的文化基础,都受到岭南文化的濡染,在改革开放的四十年里共同打拼,大湾区的建设需要情感的联系和对湾区文化的认同。